教学工作

公务员培训部在教学工作中如何贯彻落实好省委关于《贯彻落实<中国共产党党校(行政学院)工作条例>若干措施》的几点思考

文章来源:公务员培训部 作者:陈晗 发布时间:2020-06-22

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  2020514日,省委办公厅印发了《贯彻落实<中国共产党党校(行政学院)工作条例>若干措施》的通知(辽委办发〔202021号),明确要求了各地各单位要结合实际认真贯彻落实。为此,校(院)委理论学习中心组围绕省委文件进行了集中学习并讨论了《若干措施》的任务分解和分工方案,为进一步明确校(院)发展建设思路和方向,提升办学质量和水平,统一了思想认识,强化了实施保障。 

  作为校(院)培训部门之一,公务员培训部与其他相关部门一样始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为校(院)教学中心内容和首要任务,突出理论教育和党性教育的主业主课地位。另一方面,进一步建设完备“总论+分论+辽宁实践”的习近平新时达中国特色社会主义思想课程体系,推广“理论辅导、政策解读、案例分析”三位一体的教学模式,突出辽宁特色,推动习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话和指示批示精神全面落地落实。 

  相对于其他培训部门,公务员培训部的职能定位在于围绕建设高素质专业化公务员队伍,以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容,以加强思想政治建设、职业道德建设和业务能力建设为重点,根据不同类别、层次干部的培训需求开展分级分类培训。这个职能定位使公务员培训部在贯彻落实《工作条例》和《若干措施》的过程中又有着不同的侧重点,我们可以从“教”和“育”两个方面来思考。 

  “教”和“育”虽是两个不同的方面,但它们却是既独立又贯通,相辅相成,珠联璧合的关系。教是育的基础和前提,为育创造条件并作保障;育则是教的指向和目标,为考核教提供标准和尺度。进一步而言,一个是指教学管理,另一个是指培训目的。 

  公务员培训部在“教”方面突出特点是专题培训班的承办。在专题班选题上我们要坚持聚焦省委省政府重点工作,坚持问题导向,突出针对性、实效性;在教学安排上我们要坚持专家讲解理论,领导干部解读政策和学员研讨解决实践问题的模式,推动中央和省委重大决策部署落地落实,凸显党校专题培训特色和优势;在运行管理机制上我们一方面要坚持项目制运行,配合教研部统筹教学资源和培训标准,另一方面要努力协调调动校(院)内外资源,规范运行管理工作流程和工作模板。 

  在春季学期收口之际,公务员培训班将继续严格按照《工作条例》和《若干措施》的相关要求加强组织管理,努力协调办好“全省驻村工作队员精准脱贫示范培训班(14期)”、“以党建为引领全面提升高校党委治理能力专题培训班”、“全省退役军人事务系统服务保障管理专题培训班”、“培育壮大新动能推动高质量发展专题研讨班”、“优化营商环境打造发展环境最优省专题研讨班”、“推进民族宗教领域治理体系治理能力现代化专题研讨班”、“保障和改善民生提升医疗保障服务能力专题培训班”、“解读中央1号文件 补上三农领域短板专题研讨班”、“妇联组织参与治理体系和治理能力现代化专题培训班”和“以党建引领离退休干部工作专题培训班”等13期各类专题培训班,为高质量完成年度培训任务而努力。 

  公务员培训部在“育”方面的目标是通过精准培训使学员增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。为此,公务员培训部一是坚持把理论教育和党性教育摆在主业主课的突出位置,让党的创新理论,马克思主义信仰,中国特色社会主义信念深深根植在学员心中,时刻保持理论上的清醒和政治上的坚定,从而做到用科学理论指导实践工作。二是对标“用学术讲政治”的要求,在确保主业主课基础上,通过双向交流、知识讲堂等回应学员关注,解决思想上的疑惑;通过开展微论坛、学员讲坛、结构化研讨等挖掘学员自主学习和团队学习潜能,补能力上的短板,进而实现对党中央重大决策部署以及全省中心工作、重大战略的精准培训入脑入心,见行见效。 

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”各教学相关部门虽各有培训特色和任务侧重,但在全校一盘棋的精神指导下,只要坚持深入融合,整合教学资源,加强统筹协调,就能贯彻落实好省委的文件精神,加快校(院)“双一流”建设的步伐。

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